近日，雞澤縣第二實驗小學為弘揚雷鋒精神，培育和雅少年，精心組織了一場別開生面的“講雷鋒故事，做和雅少年”活動。該活動分為班級初賽和學校決賽兩個階段，全校師生積極參與，共同譜寫了一曲傳承雷鋒精神的動人樂章。

　　活動初期，各班積極響應，紛紛開展班級初賽。在溫馨的教室里，同學們踴躍報名，競相登臺講述雷鋒故事。有的同學聲情并茂地講述雷鋒雨中護送老奶奶回家的事跡，生動描繪出雷鋒不顧自身濕透，一心幫助他人的感人畫面；有的同學則娓娓道來雷鋒利用業余時間幫戰友縫補衣服的故事，展現出雷鋒樂于助人、關愛集體的高尚品質。小選手們用稚嫩卻充滿力量的聲音，將雷鋒的光輝形象栩栩如生地呈現在同學們面前。臺下的聽眾們全神貫注，被一個個精彩的故事深深吸引，不時爆發出熱烈的掌聲。經過激烈角逐，每個班級選拔出最優秀的選手，晉級學校決賽。

　　3月3日，備受矚目的學校決賽正式拉開帷幕。進入決賽的小選手們個個精神飽滿，信心十足。他們帶著精心準備的故事，再次登上舞臺。比賽過程中，選手們緊扣主題，從不同角度選取雷鋒故事，有的側重于雷鋒的艱苦樸素，有的著重體現雷鋒的釘子精神。他們用清晰流暢的語言、真摯動人的情感，全方位詮釋了雷鋒精神的豐富內涵。選手們的精彩表現贏得了現場觀眾和評委的一致好評，評委們從故事內容、語言表達、儀態神情等多個維度對選手進行打分。

　　“和雅少年”是雞澤縣第二實驗小學對學生的培養目標之一，而雷鋒精神正是“和雅”品質的生動體現。此次“講雷鋒故事，做和雅少年”活動，為同學們提供了一個展示自我的舞臺，在校園內營造了濃厚的學雷鋒氛圍，讓雷鋒精神在同學們心中深深扎根。相信在雷鋒精神的引領下，第二實驗小學的學子們將在追求“和雅”的道路上不斷前行，成長為有理想、有擔當的新時代“和雅”少年。李鐵 李現海 齊迷芹