為給學生搭建一個表達內心世界的平臺，有效緩解學習壓力，增強學生自信心，培養其團隊合作能力與創造力，近日，吳唐營小學成功舉辦了“童心筑夢，沙盤繪心”沙盤游戲活動。

　　活動開始時，教師向參與活動的學生詳細闡釋了沙盤游戲的規則與流程。之后，學生們被分成若干小組。在游戲過程中，每組學生依次在沙盤中精心挑選模具并進行布置。期間，老師耐心引導學生表達自己的想法與感受，鼓勵他們大膽分享創意與故事。學生們在互動交流中，充分發揮想象力，暢所欲言。

　　在此次活動中，不少平時沉默寡言的學生借助沙盤游戲，能夠更加自如地表達內心世界，釋放壓力。活動結束后，學生們在情緒狀態上普遍有了明顯改善，自信心與創造力大幅提升，學習壓力也得到了有效緩解。

　　通過本次“童心筑夢，沙盤繪心”沙盤游戲活動，充分彰顯了沙盤游戲在小學心理健康教育領域的巨大潛力。未來，吳唐營小學將持續探索并優化沙盤游戲活動的形式與內容，進一步挖掘其在心理健康教育方面的價值，全方位守護學生的心理健康，助力他們健康快樂成長。（申廣峰）