為提升教師專業素養，推動學前教育高質量發展，近日，經開區第二幼兒園開展教師聽評課活動，為教師搭建互學互鑒平臺。

　　活動中，教師們結合幼兒年齡特點和認知規律，精心設計教學活動。以生動故事創設情境，用多媒體技術呈現知識，借趣味游戲激發興趣，覆蓋語言、藝術、科學、健康等多個領域。課堂上，教師們憑借扎實的教學基本功和創新的教學理念，充分調動幼兒積極性，現場充滿歡聲笑語。

　　聽課教師認真觀摩課堂，仔細記錄教學亮點與改進方向，既學習不同的教學風格，也觀察幼兒的課堂表現，從他人教學實踐中汲取經驗，開拓教學新思路。

　　評課環節，授課教師先闡述教學設計思路與課后反思，隨后聽課教師圍繞教學目標達成、教學方法運用、幼兒參與度等方面展開深入研討。大家既肯定教學亮點，也直言存在的問題，并提出建設性意見。思想的交流碰撞，促進了教師對教學的深度思考，有效提升教學能力。

　　此次聽評課活動是對教師教學水平的一次全面檢驗，更是教師共同成長的重要契機。經開區第二幼兒園相關負責人表示，未來將持續開展常態化聽評課活動，不斷優化教學過程，提高教學質量，為幼兒提供更優質的學前教育服務，助力學前教育事業發展。（郝爍）