時維六月,序屬仲夏,游而趣學,勉而善思。為進一步貫徹落實國家“雙減”政策,推進學生核心素養的發展,實現期末多元化評價,我校組織一、二年級進行了“學無「紙」境 快樂無「筆」”趣味無紙化測評活動。
一系列立足于教材而又充滿奇思與樂趣的闖關項目,讓孩子們將所學的知識融會貫通、學以致用,既促進了學生綜合素養的提升,又達到了以評促教,以評促學的目的。
這場充滿趣味與智慧的非紙筆測試 不僅是知識的檢驗 更是一場文化與思維的盛宴 在孩子們心中播撒下熱愛學習的種子 成為他們成長路上熠熠生輝的記憶瑰寶 。
時維六月,序屬仲夏,游而趣學,勉而善思。為進一步貫徹落實國家“雙減”政策,推進學生核心素養的發展,實現期末多元化評價,我校組織一、二年級進行了“學無「紙」境 快樂無「筆」”趣味無紙化測評活動。
一系列立足于教材而又充滿奇思與樂趣的闖關項目,讓孩子們將所學的知識融會貫通、學以致用,既促進了學生綜合素養的提升,又達到了以評促教,以評促學的目的。
這場充滿趣味與智慧的非紙筆測試 不僅是知識的檢驗 更是一場文化與思維的盛宴 在孩子們心中播撒下熱愛學習的種子 成為他們成長路上熠熠生輝的記憶瑰寶 。