為切實推進(jìn)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 工作，助力教師適應(yīng)教育信息化、智能化發(fā)展趨勢，近日，東尚璧小學(xué)組織全體教師開展線上培訓(xùn)，參與 “DeepSeek賦能課堂活動” ，借助技術(shù)手段探索教學(xué)新路徑。

　　本次培訓(xùn)由大名縣教師進(jìn)修學(xué)校王欣欣老師擔(dān)任主講。王老師圍繞“DeepSeek賦能課堂活動” 主題展開分享，結(jié)合生動實例，拆解DeepSeek在教學(xué)場景的應(yīng)用路徑：明確目標(biāo)：先錨定課堂需求，如設(shè)計互動環(huán)節(jié)、優(yōu)化知識點(diǎn)講解，讓AI輔助有的放矢；生成提示詞（可省略）：依據(jù)目標(biāo)構(gòu)思指令，比如“為五年級數(shù)學(xué) ‘圖形面積’ 課設(shè)計3個DeepSeek互動練習(xí)”；輸入與優(yōu)化：將提示詞輸入DeepSeek測試，根據(jù)生成結(jié)果調(diào)整表述，讓內(nèi)容更貼合教學(xué)；分享應(yīng)用：把優(yōu)化后的AI輔助方案，如隨機(jī)點(diǎn)名、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤等課堂互動工具，融入實際教學(xué)并交流經(jīng)驗 。從培訓(xùn)照片可見，王老師還詳解DeepSeek優(yōu)勢：網(wǎng)頁版無需安裝、零編碼易上手，能快速生成定制化教學(xué)內(nèi)容，便于教師分享復(fù)用，為課堂注入互動新活力。

　　東尚璧小學(xué)一直重視能力提升工程2.0 推進(jìn)，此次培訓(xùn)后，教師們嘗試用DeepSeek優(yōu)化課堂，將技術(shù)與教學(xué)融合。后續(xù)學(xué)校也會持續(xù)探索，讓信息技術(shù)真正成為教學(xué)助力，推動校本研修和課堂教學(xué)提質(zhì)增效，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù) 。