為扎實推進藝術測評工作，推進學校藝術教育工作加快發展，提高學生的審美和人文素養，促進學生全面健康成長，近日，邯鄲南井寨小學組織開展了音樂、美術的藝術素質測評活動。

　　音樂測評采用 “演唱 + 音樂知識問答” 的綜合測評模式。學生從教材曲目庫中隨機抽取一首歌曲進行演唱，考察音準、節奏和情感表達，音樂知識問答環節考察學生樂理知識、音樂家常識等內容。本次測評全面覆蓋音樂學科的核心知識與技能，清晰呈現出學生在本學期的學習成果。

　　美術測評要求學生在規定時間內完成一幅主題繪畫。同學們充分發揮想象力與創造力，用畫筆勾勒心中的美好世界。一幅幅作品色彩鮮艷、構圖精巧、創意十足，每一筆都飽含著學生對生活的熱愛與對美的追求。

　　本次測評以素養展示為基石，以情感表達為羽翼，全面檢驗藝術學習成果，更為學生搭建了展現自我、鍛煉能力的優質平臺，有效推進該校藝術教學提質增效。展望未來，該校將持續響應學校美育浸潤行動，打磨以素養為導向的藝術課堂，讓每一段旋律、每一抹色彩都成為滋養兒童身心的藝術基因，讓每個南小娃都綻放屬于自己的藝術微光。(沃棉云)