近日，吳唐營小學以“悅讀賦能，共研成長”為主題，組織全體教師開展線上讀書分享會。教師們通過“云端”相聚，圍繞教育著作交流感悟，在思想碰撞中凝聚教育智慧，為專業成長蓄力。

　　活動前，學校篩選推薦了《最美的教育最簡單》《跨學科主題學習設計與實施》等經典教育著作，并鼓勵教師結合自身教學需求拓展閱讀，在精讀中沉淀教學思考。

　　分享會上，業務校長吳琳率先解讀推薦書籍核心觀點，結合學校教學實際指出，好的教育理念需在書中尋根、在課堂落地，希望教師通過閱讀找到破解教學難題的方法。隨后，6位主分享教師依次發言：語文組孫麗以《朗讀手冊》為引，提出“課文+拓展閱讀”課堂模式，建議通過“晨讀分享”“故事接龍”讓書香浸潤課堂；數學組任老師結合低年級教學實例，分享了用“購物游戲”“圖形拼搭”化解計算難點的方法；年輕教師楊莉則緊扣跨學科學習理念，以“科學實驗數據統計”為例，探討學科融合實操路徑，引發共鳴。

　　自由交流環節，教師們圍繞“跨學科課時協調難”等共性問題獻策，提出“以單元小主題為切口，固定每周聯合備課時間”等方案；還有教師分享“碎片化閱讀秘籍”，如用手機備忘錄記錄靈感、按“教學問題”分類整理案例等。

　　該校業務校長表示，讀書是教師成長的“必修課”，學校將以此次活動為契機，推動“教師讀書小組”常態化運行，讓閱讀成為教師生活習慣，讓書中智慧扎根課堂、賦能教學。此次線上讀書分享會為教師搭建了互學共進平臺，凝聚了團隊成長力量，助力教師以更飽滿狀態投入新學期教學。（申廣峰）