暑假期間，吳唐營小學布置以“民間故事里的夏日時光”為主題的特色作業，引導學生通過多種形式解讀《中國民間故事》，在趣味創作中親近傳統文化，讓暑期成為文化傳承的生動載體。

　　此次特色作業中，學生們圍繞《中國民間故事》展開多元創作：有的將閱讀收獲繪制成圖文并茂的手抄報，展現故事中的歷史知識與民族情感；有的以連環畫形式再現曲折情節，讓經典故事煥發童趣；還有的通過思維導圖，用圖形、顏色和符號梳理故事邏輯，感受情節與邏輯結合的樂趣。

　　據介紹，作業設計旨在讓學生在查閱資料、向長輩討教故事、動手創作的過程中，不僅學習民間故事內容，更主動參與文化傳承。這些稚嫩卻真誠的作品，成為夏日里獨特的文化剪影，展現了傳統文化在青少年心中的鮮活生命力。（申廣峰）