暑假期間,吳唐營小學布置以“民間故事里的夏日時光”為主題的特色作業,引導學生通過多種形式解讀《中國民間故事》,在趣味創作中親近傳統文化,讓暑期成為文化傳承的生動載體。
此次特色作業中,學生們圍繞《中國民間故事》展開多元創作:有的將閱讀收獲繪制成圖文并茂的手抄報,展現故事中的歷史知識與民族情感;有的以連環畫形式再現曲折情節,讓經典故事煥發童趣;還有的通過思維導圖,用圖形、顏色和符號梳理故事邏輯,感受情節與邏輯結合的樂趣。
據介紹,作業設計旨在讓學生在查閱資料、向長輩討教故事、動手創作的過程中,不僅學習民間故事內容,更主動參與文化傳承。這些稚嫩卻真誠的作品,成為夏日里獨特的文化剪影,展現了傳統文化在青少年心中的鮮活生命力。(申廣峰)


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