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暑假里，四年級的孩子們化身“科技小記者”。在家長的陪伴下，他們翻閱經(jīng)過篩選的新聞剪報、橋梁繪本和航天紀錄片，用鉛筆把最新的國家科技成就抄進自己的《我的發(fā)現(xiàn)》小報告。紙張不大，卻裝得下火星、高鐵和跨海大橋。
報告里，有人用蠟筆畫出“天問一號”的降落傘，像一朵開在火星的向日葵；有人給高鐵計時，從廣州到北京只要四個動畫片的長度；還有人把港珠澳大橋的橋塔比作“海上的長頸鹿”。字跡歪歪，卻量得出好奇的直徑；數(shù)字簡單，卻亮得出童心的光。
愿這些靈動生趣的字跡，像種子一樣飛進更多書包，悄悄發(fā)芽，長成明天的大國工匠。
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