暑假里,四年級的孩子們化身“科技小記者”。在家長的陪伴下,他們翻閱經(jīng)過篩選的新聞剪報、橋梁繪本和航天紀錄片,用鉛筆把最新的國家科技成就抄進自己的《我的發(fā)現(xiàn)》小報告。紙張不大,卻裝得下火星、高鐵和跨海大橋。
報告里,有人用蠟筆畫出“天問一號”的降落傘,像一朵開在火星的向日葵;有人給高鐵計時,從廣州到北京只要四個動畫片的長度;還有人把港珠澳大橋的橋塔比作“海上的長頸鹿”。字跡歪歪,卻量得出好奇的直徑;數(shù)字簡單,卻亮得出童心的光。
愿這些靈動生趣的字跡,像種子一樣飛進更多書包,悄悄發(fā)芽,長成明天的大國工匠。


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