潛心教學勤探索，深入教研促提升。研讀《課程標準》，通讀教材，可以讓每位教師對整本書有一個初步的整體印象，找到教材的重點、難點，做到心中有數，備課有底。為了發揮集體智慧的力量，更好地助力教學，更好地促進團隊的生長，2025年8月28日，紫薇苑小學各個學科教研組開展了集體備課活動。

　　語文組以年級備課組為單位進行集體備課。經過研讀教材、交流討論，每個年級分別派代表“說教材”。低段老師解讀了新教材的變化，提出了相應的教學思考及建議，整合單元要素，更新了教學理念；中段老師在解讀教材的基礎上，強調了閱讀體系的構建，提出了具體教學建議；高段老師對教材結構和教學策略進行了分析，并分享了教學方法，包括夯實基礎和提升閱讀寫作能力。數學組以級段為單位進行教材的研讀與探討，再將各級段數學教材的變化、增長點及具體舉措進行組內交流，讓教材在解讀中進行橫向與縱向的全面發展。

　　最后我們將重點聚焦到一年級的新教材中，探討新教材前后的變化對比，讓新教材解讀在研討過程中落實到每一位數學老師的理解中，讓新教材匯聚民間智慧。英語組老師們對各冊教材進行了研讀，特別是對新教材每個單元主題設置，單元內容的編排，進行深入研討。并根據教材分析，制定了教學計劃，為開學做好了常規的引領。

　　綜合組老師們依據新課標，了解教學的編寫意圖和特點；通讀新學期的教材，梳理自己對教材的理解以及對重點、難點的剖析，組員們進行了說教材活動，詳細闡述了如何靈活運用教材，對教材知識進行了強化與整合。

　　總之，集體備課是集眾人智慧，采百家之長。本次的集體備課活動推動教師認認真真研讀教材，扎扎實實做研究，為老師們提供了有力的教研引領。相信在所有教師的共同努力下，我們教學之路會走得更穩更遠！