在校園的課堂上，南沿村總校連寨小學(xué)用雙手打造出了屬于自己的創(chuàng)意世界。

　　 看，小朋友捧著的手工紙貓，造型可愛(ài)、色彩明快，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著童真的巧思；還有那棵精心制作的手工樹(shù)，綠白相間的紙藝紋理，仿佛在校園里種下了一片微型森林；童趣滿滿的手工風(fēng)車，承載著孩子們對(duì)風(fēng)的好奇與對(duì)快樂(lè)的向往，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)定是滿校園的歡聲笑語(yǔ)。

　　這些手工作品，是孩子們想象力與動(dòng)手能力的結(jié)晶，也是校園文化中一抹鮮活的色彩。在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程里，孩子們不僅收獲了成就感，更在彼此的交流中碰撞出創(chuàng)意的火花，讓校園時(shí)光因這些手工創(chuàng)作而更加絢爛多彩。

　　（鄭宏偉）