小學階段是身心發展關鍵期,因身心變化快、社會經驗不足,易產生心理問題。為守護學生心理健康,近日,西尚璧小學開展小學生心理健康教育知識科普活動,從標準解讀、問題識別到家校社協同應對,全方位為學生健康成長保駕護航。?
活動首先明確小學生心理健康六大標準:智力正常、情緒穩定愉快、反應適度有序、樂于交往和諧、自我意識良好、社會適應能力強,并指出狹隘、嫉妒、敏感、失落、自卑、叛逆等常見心理問題表現,幫助家長與教師快速識別學生心理異常信號。?
針對不同角色,科普活動給出具體指引:家長需營造良好家庭環境,保持和諧夫妻關系,積極傾聽孩子心聲,在寬容與約束間找到平衡,多鼓勵少苛責,同時引導孩子接觸自然、參與公益,培養責任感;教師要善用積極暗示樹立學生自信,科學評價促進自我接納,及時疏導不良情緒,通過豐富活動鍛煉學生意志;學生可學習呼吸放松、思維轉換、能量發泄、音樂調節、運動宣泄五種方法,主動調節心理狀態。?
西尚璧小學相關負責人表示,心理健康教育需家校同心。未來學校將持續推進心理健康科普,聯動家庭形成教育合力,關注學生性格、情緒等素養培養,引導孩子播種好習慣、收獲好性格,擁抱健康人生。(裴邯娟)


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