乘法口訣是小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)。為檢查二年級(jí)學(xué)生乘法口訣的記憶、理解和應(yīng)用的能力，了解學(xué)生對(duì)乘法口訣的學(xué)習(xí)情況，近日，義井堡小學(xué)開展了二年級(jí)乘法口訣挑戰(zhàn)活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程中，教師先在課堂上明確活動(dòng)要求，展示手抄報(bào)范例，講解作品需包含九九乘法表核心內(nèi)容，搭配“乘法小故事”“我的乘法小發(fā)現(xiàn)”等輔助板塊，強(qiáng)調(diào)乘法口訣必須準(zhǔn)確無誤、版面整潔、分區(qū)清晰，鼓勵(lì)學(xué)生融入個(gè)人創(chuàng)意。

　　活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們將手抄報(bào)統(tǒng)一提交至數(shù)學(xué)老師處。老師圍繞“準(zhǔn)確性、創(chuàng)意性、整潔度”三大維度細(xì)致評(píng)價(jià)，不僅評(píng)選出若干名一等獎(jiǎng)，表彰創(chuàng)作表現(xiàn)突出的學(xué)生，還將優(yōu)秀作品集中展示在班級(jí)墻面上，讓更多同學(xué)感受創(chuàng)意與數(shù)學(xué)結(jié)合的魅力。

　　本次趣味競(jìng)賽打破了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的模式，將乘法口訣融入游戲中，讓同學(xué)們?cè)?ldquo;玩”中學(xué)、在“學(xué)”中樂。該校始終致力于打造趣味化、生活化的數(shù)學(xué)課堂，讓同學(xué)們?cè)谝淮未位顒?dòng)中感受數(shù)學(xué)的魅力，愛上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。