為強化教學過程管理，規范教學行為，提升教育教學質量，近日，吳唐營小學教務處組織開展十月份教學常規檢查工作，以“查常規、促規范、提質量”為核心目標，為教學工作精準“把脈”。

　　檢查前，教學主任召開預備會議，明確檢查重點與標準。檢查小組對全體任課教師的教案、教學反思及各年級學生作業進行全面細致的查閱評估。在教案檢查中發現，教師們的教案亮點突出：教后反思務實深刻，不僅記錄課堂精彩瞬間，更深入剖析教學不足并提出改進措施；教案充分融入新課標核心素養要求，注重學生主體地位，設計了豐富的課堂活動與探究任務，彰顯與時俱進的教學理念。

　　作業檢查環節，學生作業書寫端正工整、格式規范，展現了良好的學習習慣；教師做到全批全改，批改符號規范、糾錯明確，更不乏“進步真大！”“再細心一點就更棒了！”等關懷鼓勵的評語，部分教師還運用小紅花、印章等多元評價方式，讓作業本成為師生情感溝通的橋梁。

　　檢查結束后，檢查小組及時匯總梳理情況，肯定全校教學常規工作整體優良，體現了教師們的高度責任心與扎實教學功底。針對個別問題，教研組長向相關教師點對點反饋，提出中肯改進建議，推動教學工作在“精、細、實”上持續發力。

　　此次教學常規檢查既是對開學以來教學工作的精準復盤，也為后續教學指明了方向。吳唐營小學將以此次檢查為契機，持續優化教學管理，推動教學工作科學規范高效開展，為學生成長筑牢教育根基。（楊卓敏）