為強化教學過程管理,規范教學行為,提升教育教學質量,近日,吳唐營小學教務處組織開展十月份教學常規檢查工作,以“查常規、促規范、提質量”為核心目標,為教學工作精準“把脈”。
檢查前,教學主任召開預備會議,明確檢查重點與標準。檢查小組對全體任課教師的教案、教學反思及各年級學生作業進行全面細致的查閱評估。在教案檢查中發現,教師們的教案亮點突出:教后反思務實深刻,不僅記錄課堂精彩瞬間,更深入剖析教學不足并提出改進措施;教案充分融入新課標核心素養要求,注重學生主體地位,設計了豐富的課堂活動與探究任務,彰顯與時俱進的教學理念。
作業檢查環節,學生作業書寫端正工整、格式規范,展現了良好的學習習慣;教師做到全批全改,批改符號規范、糾錯明確,更不乏“進步真大!”“再細心一點就更棒了!”等關懷鼓勵的評語,部分教師還運用小紅花、印章等多元評價方式,讓作業本成為師生情感溝通的橋梁。
檢查結束后,檢查小組及時匯總梳理情況,肯定全校教學常規工作整體優良,體現了教師們的高度責任心與扎實教學功底。針對個別問題,教研組長向相關教師點對點反饋,提出中肯改進建議,推動教學工作在“精、細、實”上持續發力。
此次教學常規檢查既是對開學以來教學工作的精準復盤,也為后續教學指明了方向。吳唐營小學將以此次檢查為契機,持續優化教學管理,推動教學工作科學規范高效開展,為學生成長筑牢教育根基。(楊卓敏)


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