記者：山陽區教育局多次就你的質疑作出回復，至今都不能讓你滿意嗎？姚燕燕：不滿意，現在是他們不正視我反映的問題，不去調查評職稱的過程中到底有沒有存在問題，反而對我個人進行打壓，各種約談。就像網友說的，不去調查問題、解決問題，而是去解決提出問題的人。

　　據河南省焦作市山陽區人民法院消息，3月31日上午，原告姚燕燕訴被告山陽區教育局不履行處理教師申訴職責案，在焦作市山陽區法院開庭審理，案件將擇期宣判。

　　姚燕燕現年45歲，1996年開始在焦作第十七中學語文教師。2020年10月份以來，她在社交平臺上公開質疑學校高級職稱評選不公平，稱“共6個評選指標，17人參選，她個人總分排名第2，但在投票環節落選。”引發網友關注。

　　山陽區多部門成立調查組，并通報稱，職稱推薦與申報工作實施方案合規有效，評審程序公開、透明，未發現評審過程中有違紀違規行為。對此姚燕燕不服并提出行政訴訟。

山陽區教育局官方微博1月30日情況通報

　　3月30日，焦作市第十七中學通報稱，姚燕燕因職稱推薦一事，多次在網絡發布不實信息，嚴重影響正常教學，同時給學校造成嚴重不良影響，決定免去其班主任，責令其停課配合調查。

　　31日下午，庭審結束后，姚燕燕接受了紅星新聞記者電話采訪，她稱校方多次對其約談，讓其認錯、撤訴、刪除“不實視頻”，但被其拒絕，現在遭到了領導和同事的孤立。之所以堅持訴訟以及對外發聲，是因為“自己不是一個撒謊的人，要把事情鬧明白”。

　　以下是紅星新聞記者與姚燕燕的對話：

　　紅星新聞：今天庭審的主要內容是什么？

　　姚燕燕：庭審上午9點開始，接近11點結束。庭上圍繞我的訴狀——“訴教育局行政不作為”進行審理，雙方針對到底屬不屬于行政官司進行辯論。山陽區教育局認為法院不應該對此立案，說這不屬于行政范圍之內，說是浪費了大家的資源。

　　紅星新聞：并不是說法院對于你反映的評職稱的問題進行裁決。

　　姚燕燕：對，我們起訴教育局行政不作為，是說它沒有就我的問題作出回復。對于評職稱“誰是誰非”的問題，法院是不受理的，這方面最后還得人社局來處理。

　　紅星新聞：我看教育局通報你被免去班主任且停職了？

　　（注：據山陽區教育官方微博通報，焦作市第十七中學稱，2020年10月以來，姚燕燕因職稱推薦一事，在網上先后發布多條不實視頻，后因“調查反饋”和“網絡發帖”先后起訴區教育局和公安局。“其行為不僅引起大量網絡輿論，也牽涉了個人工作精力，嚴重影響了正常教學，所帶班級成績下滑明顯，學生的心理和價值觀也受到不同程度的影響，家長意見很大。“為避免進一步影響教學秩序，3月16日，經學校領導班子研究，免去姚燕燕的七年級十九班班主任，同時，責令姚燕燕刪除社交平臺視頻中所敘不實的言論，并寫出深刻檢查。）

　　姚燕燕：對，被停職了，也被處分了，還讓我刪社交平臺視頻、寫檢查。

　　3月30日，焦作市第十七中學通報稱，本月16日姚燕燕被免去班主任職務

　　22號之前，我都是在正常上課。因為我堅持開庭，他們就對我說，第一必須認錯、第二必須撤訴、第三必須把社交平臺的“不實視頻”刪除，做到這三點下周一就可以復課。

　　紅星新聞：山陽區教育局多次就你的質疑作出回復，至今都不能讓你滿意嗎？

　　姚燕燕：不滿意，現在是他們不正視我反映的問題，不去調查評職稱的過程中到底有沒有存在問題，反而對我個人進行打壓，各種約談。就像網友說的，不去調查問題、解決問題，而是去解決提出問題的人。

　　紅星新聞：你反映的那個“第16名行政人員經投票成為第6名”具體是怎么回事？

　　姚燕燕：我和那個A老師差不多同時進的學校，都是1996年，他是微機老師。其實我們這個評職稱里有一個非常重要的指標，就是擔任班主任必須至少三年以上，完了之后我們學校那些沒當班主任卻評上職稱，就讓我很納悶。

　　我從2014年開始參與評定高級職稱，連續七年都沒評上。而A老師，2019年剛剛參評，2020年就評上了。也就是說，我這七年一直是在評定高級職稱的路上，別人是從中學二級蹦到中學一級，又蹦到中學高級，實現三連跳，我是原地不動。

　　紅星新聞：你認為這當中有什么問題呢？

　　姚燕燕：人際關系吧。這一次我們學校評定高級職稱是有六個指標，那這六個指標，領導的意思是把它分成了5個老師和1個行政。也就是說，我們總共參評17個人，除了A老師我們其余16個一線老師要去爭取那5個指標。

　　為什么我如此生氣呢？因為我是個人積分第二名，這次評定6個人，說句不好聽的話，你把第七名、第八名乃至第十名，但凡是在一線辛辛苦苦上課的老師，評上去我都沒意見，大不了明年再評唄。

　　但是這個前幾項指標排倒數第二名的A老師，直接就上去了，而且是通過民主評測。A老師民主測評分是13.89分，是我們16個人中遙遙領先的，我的才4.87分。

　　換句話說，我們其他16個一線老師所做的貢獻，在領導心目當中，這個分量遠不如一個教微機的行政老師的分量。

　　（注：據山陽區教育局官方微博1月30日情況通報，A老師從1996年至今，一直擔任十七中物理和信息技術課教學任務，同時擔任多媒體維護、職工養老等工作，并非姚燕燕所說行政人員，也沒有任何行政職務。）

山陽區教育局官方微博1月30日情況通報

　　紅星新聞：你這樣持續下去，今后如何與領導、同事繼續相處呢？

　　姚燕燕：反正現在大家都不認我了，都不和我說話，都覺得我是另類。然后領導也說了，已經給你處分了，那你今年也不能評職稱了，所以我要堅持到底，把這個事情鬧個明白。

　　紅星新聞：我看你的社交平臺上有發你以前學生支持你的視頻，有多少學生出來說這個事情呢？

　　姚燕燕：學生倒是發了不少視頻支持我，但我在社交平臺上只發了一個，后面為什么沒有繼續發呢？因為有人私信我說，這是我自己的事情，不應該牽扯上學生。學校也說我利用學生和家長去給我評論、點贊、轉發。

　　我的家人也受到了一些壓力，他們不停做我家人工作，讓家人來說服我，但是我的家人也很支持我。

姚燕燕在社交平臺上持續在更新事情進展

　　紅星新聞：我看你的社交平臺上持續在更新事情的進展，對外發聲。

　　姚燕燕：那是當然，我得維護我的正義，證明我是個好人。我一輩子沒撒過慌，現在被他們說是發布“不實信息”，然后還因為這個，給我黨紀處分，等于我師德也沒有了，職稱也沒有了。

　　人是有底線、有尊嚴的，我覺得尊嚴比什么都重要，你不能說我是一個撒謊的人。如果說我連自己都保護不了的話，我怎么去教我的孩子們（學生們）自我保護。

　　所以說我就跟這些孩子們說，老師用自己的親身經歷來教會你們怎么樣保護自己，分清是非對錯，想好自己未來的人生之路怎么走。

　　紅星新聞記者 李文滔