每天早晨，邯鄲市海翔學校校長陳世超打開辦公室門時，地上總會有很多學生寫給他的小紙條。這是多年來始終如一做好學生心理輔導工作、守護孩子們健康成長的真實寫照。“每每看到這些紙條我都非常感動，孩子們的信任讓我感到欣慰。”陳世超說。

　　多年來，海翔學校在抓好教育教學的同時，注重學生全面發展，尤其注重學生的心理健康教育。為讓每一個孩子都成為全面發展、心理健康的新時代好少年，陳世超和教師們一起承擔起心理健康教育的重擔。陳世超表示，每個教師都應該成為一名合格的心理教師。在教學中，不僅要給孩子們傳播知識，還應給孩子們進行心理輔導，讓他們的心理問題在學知識的同時得到解決。

　　陳世超告訴學生們：“校長是你們最信任的朋友，一定會給你們排憂解難，讓你們快樂成長。”越來越多的學生積極踴躍地把紙條塞進陳世超辦公室的門縫下，這些小紙條有署名的、有匿名的；有心理方面問題的、有學習方面問題的。陳世超通過梳理他們的問題和建議，將共性的問題通過思政課統一答復疏導，個性的問題“一對一”討論，把溫暖和關愛送給每一個心中有疑惑的孩子。

　　如今，在海翔學校，陳世超通過小紙條育人的特殊方式深深感染了全校教師并身體力行。（記者史習武通訊員李陪霞）