“老師，油菜花的香味像蜂蜜一樣甜！”“快看！這只瓢蟲的斑點是愛心形狀的！”邯鄲市經開區王呂寨小學師生走進郊外油菜花海，開啟了一場沉浸式“尋春之旅”。

　　孩子們在金黃花海中奔跑、觀察、記錄，將春天的色彩與生機化作筆下的畫卷、口中的故事，讓春日研學充滿了詩意與童趣。

　　最動人的是孩子們的感官體驗：“湊很近聞花，鼻子會癢癢的！”“風吹過花海，聲音像媽媽哼的搖籃曲。”老師引導大家用“眼看、手觸、鼻聞、耳聽”全方位感知春天，讓自然成為最好的課堂。

　　在“春日故事會”上，孩子們舉著畫作分享自己的發現。學生們用稚嫩的語言，將自然觀察與情感體驗編織成溫暖的故事，讓春天不僅停留在畫紙上，更留在了每個人的心里。

　　當孩子們把油菜花的香氣、畫紙上的想象、故事里的感動帶回家，春日研學的意義早已超越了一次活動本身——它是一顆種子，讓自然的熱愛、探索的勇氣、創造的熱情在孩子心中生根發芽。或許就是研學活動送給孩子最珍貴的禮物：讓成長不僅發生在課本里，更發生在真實的天地與生命之間。