叮咚！經(jīng)開區(qū)北屯頭小學(xué)一年級(jí)的小萌娃們迎來了一場(chǎng)特別的“入隊(duì)大挑戰(zhàn)”——“紅領(lǐng)巾預(yù)備隊(duì)員知識(shí)大闖關(guān)”！為了戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員，孩子們?nèi)σ愿埃谖鍌€(gè)關(guān)卡中展現(xiàn)出了滿滿的活力與擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，就讓我們一起直擊闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)，看看他們的精彩表現(xiàn)吧！

　少先隊(duì)知識(shí)大賽——爭(zhēng)做 “知識(shí)小達(dá)人”

　　“中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？”“少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？我們的隊(duì)名是什么？少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？”面對(duì)少先隊(duì)知識(shí)問答，小萌娃們坐姿端正、眼神專注，小手舉得高高，聲音洪亮地回答每一個(gè)問題。從隊(duì)名、隊(duì)旗到隊(duì)徽、隊(duì)禮的含義，他們?cè)缫寻阎R(shí)牢記于心。瞧！那認(rèn)真的模樣，儼然已是“少先隊(duì)知識(shí)小專家”啦！

　　紅領(lǐng)巾我會(huì)戴—— 巧手系出 “紅領(lǐng)巾風(fēng)采”

　　“領(lǐng)巾披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖……”在老師的示范下，孩子們屏住呼吸，專注地折疊、纏繞、打結(jié)。雖然動(dòng)作略顯稚嫩，但每一個(gè)步驟都充滿了儀式感。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，孩子們的臉上洋溢著自豪的笑容—— 這是他們邁向少先隊(duì)員的重要一步！

　　敬隊(duì)禮大考驗(yàn)—— 標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展精神

　　“立正站好，右手五指并攏，舉右手過頭頂，保持五秒……”站如松，敬隊(duì)禮！孩子們挺直小身板，手臂抬起的弧度整齊劃一，目光堅(jiān)定而明亮。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，不僅是對(duì)少先隊(duì)的尊重，更是對(duì)“少先隊(duì)員” 身份的向往與承諾。

　　隊(duì)呼號(hào)挑戰(zhàn)—— 鏗鏘誓言亮童心

　　“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在老師的帶領(lǐng)下，孩子們緊握右拳，面向隊(duì)旗莊嚴(yán)呼號(hào)。稚嫩的聲音中充滿了力量，這是他們對(duì)組織的承諾，更是對(duì)未來的堅(jiān)定決心。呼號(hào)聲此起彼伏，響徹校園，連枝頭的小鳥都仿佛在為他們鼓掌！

　　隊(duì)歌演唱賽—— 歌聲嘹亮心向黨

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”熟悉的旋律響起，孩子們精神飽滿、歌聲嘹亮。他們用童聲唱響隊(duì)歌，用真誠(chéng)表達(dá)對(duì)少先隊(duì)的熱愛。小小的身軀里，仿佛藏著大大的能量，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著“紅領(lǐng)巾” 的夢(mèng)想。

　　本次入隊(duì)知識(shí)大闖關(guān)，不僅是一場(chǎng)技能與知識(shí)的考驗(yàn)，更是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。通過五個(gè)關(guān)卡的設(shè)置，孩子們?cè)趯?shí)踐中加深了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，感受到了紅領(lǐng)巾的榮耀與責(zé)任。未來，北屯頭小學(xué)將繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾” 為主線，引導(dǎo)孩子們?cè)谛切腔鹁娴恼找拢瑺?zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！