暑期期間,吳唐營小學組織開展以“講文明 樹新風”為主題的教育實踐活動,旨在豐富學生假期生活,引導他們踐行文明禮儀、提升道德素養,讓文明之風融入家庭與社區。
活動設置多個實踐板塊。“光盤行動”中,學校線上線下聯動推進:線下通過主題班會、食堂張貼宣傳標語營造節約氛圍;線上借助家校群分享節約糧食故事,引導學生將“光盤”理念延伸至家庭。學生從最初需要長輩督促,逐漸轉變為主動按需取餐、互相提醒,成為餐桌文明的小小倡導者。
“垃圾分類實踐”環節,學校既充當“知識加油站”,由老師講解分類細則并發放宣傳手冊;又化身“實踐大本營”,組織學生參與社區撿垃圾活動。孩子們手持垃圾袋穿梭于街頭巷尾,細致分類投放垃圾,從起初的迷茫無措到熟練區分各類垃圾,環保意識在實踐中逐步樹立,不少學生還成了家庭垃圾分類“小管家”。
“熱愛勞動”板塊中,學校作為“勞動任務發布站”,為不同年級學生定制家務及社區勞動清單;同時作為“勞動精神培育園”,開展勞動成果分享會。學生從一開始的笨手笨腳,到能熟練完成清掃、烹飪簡單菜肴等任務,在提升勞動技能的同時,更體會到勞動的價值與不易,主動幫父母分擔家務、參與社區環境維護,用行動詮釋“勞動最光榮”。
據了解,此次活動是該校文明教育的生動實踐。學校表示,未來將持續探索多元活動形式,讓學生在文明實踐中成長,為社會文明進步貢獻力量。(申廣峰)


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