在第28屆全國推廣普通話宣傳周期間，紫薇苑小學二年級以“姓名書寫”為切入點，開展“小手寫規范”主題活動，讓規范語言文字表達從“寫好自己的名字”起步。

　　對低年級學生而言，姓名是他們認知中最親切的漢字符號，更是連接自我與漢字世界的第一座橋梁。活動中，孩子們一筆一畫臨摹自己的名字，在橫平豎直的起承轉合間，不僅摸索出漢字書寫的基本規律，更在一次次工整落筆中，逐步建立起對規范書寫的自信。

　　墨香縈繞的書寫過程，既為孩子們筑牢了規范書寫的基礎，也悄然播下傳承中華語言文化的種子，充分彰顯出校園在語言文字教育中的育人溫度。（林晶晶）