在第28屆全國推廣普通話宣傳周期間,紫薇苑小學二年級以“姓名書寫”為切入點,開展“小手寫規范”主題活動,讓規范語言文字表達從“寫好自己的名字”起步。
對低年級學生而言,姓名是他們認知中最親切的漢字符號,更是連接自我與漢字世界的第一座橋梁。活動中,孩子們一筆一畫臨摹自己的名字,在橫平豎直的起承轉合間,不僅摸索出漢字書寫的基本規律,更在一次次工整落筆中,逐步建立起對規范書寫的自信。
墨香縈繞的書寫過程,既為孩子們筑牢了規范書寫的基礎,也悄然播下傳承中華語言文化的種子,充分彰顯出校園在語言文字教育中的育人溫度。(林晶晶)


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