近日,邯鄲南沿村總校大慈聯校數學組全體教師走進齊浩陽老師的課堂,共同觀摩一年級“認識1 - 9” 教學,跟著學生們開啟一場趣味“動物園數學奇遇” 。
課堂伊始,齊老師以色彩繽紛的動物園場景為錨點,拋出 “圖中有哪些喜歡的動物,各有多少?” 這一問題。瞬間點燃學生探索熱情,大家爭先數著長頸鹿、斑馬、兔子 。在數動物的過程中,抽象的1 - 9數字,與具體可感的動物數量深度聯結,輕松叩開數感啟蒙之門,讓數學學習掙脫枯燥符號束縛,變得鮮活有趣 。
為深化對數字的理解,齊老師設計多元互動環節。小組交流時,學生分享數數竅門,有序計數方法在思維碰撞中清晰呈現,把對“1 - 9”基數含義的認知,從模糊推向精準 。
課后研討環節,數學組教師圍繞課堂展開深度對話。這場研討,不僅是對一節數學課的復盤,更是為數學教學高質量發展蓄能,明確優化方向,讓教學進階之路更清晰 。(鄭宏偉)


0310-3111082
3047798688@qq.com
a>


