清晨的陽光灑滿東尚璧小學(xué)的操場，伴隨著歡快的音樂，孩子們手持彩色呼啦圈，盡情展現(xiàn)著他們的活力與技巧。有的孩子單腰旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)如磐石；有的則雙手交替，玩轉(zhuǎn) 出各種花樣；更有孩子組隊完成“呼啦圈接龍”，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。

　　為了積極響應(yīng)“健康第一”的教育理念，東尚璧小學(xué)創(chuàng)新性地將呼啦圈運動融入日常教學(xué)與課間活動中。體育老師精心設(shè)計了分層教學(xué)方案，低年級學(xué)生從基礎(chǔ)站姿轉(zhuǎn)圈學(xué)起，逐步培養(yǎng)肢體協(xié)調(diào)性；中高年級學(xué)生則挑戰(zhàn)更高難度的動作，如“邊轉(zhuǎn) 邊跳”“多人同圈”等，并加入趣味競賽環(huán)節(jié)，讓孩子們在比拼中釋放活力，同時避免了課間追逐打鬧的安全隱患。

　　如今，呼啦圈已成為東尚璧小學(xué)的“校園明星”。它不僅顯著提升了孩子們的體質(zhì)，更在無形中培養(yǎng)了他們的堅持精神與團(tuán)隊意識。看著孩子們臉上洋溢的笑容，老師們深感欣慰：“小小的呼啦圈，不僅轉(zhuǎn)出了健康，更轉(zhuǎn)出了童年應(yīng)有的快樂 與模樣！”

　　（閆志芳）