在晴空萬里、陽光傾灑的美好時光里，前未寨小學六年級的學生們懷揣著強烈的好奇與探索欲，開啟了一場獨具特色的跨學科學習之旅——深入探究正比例與影子之間蘊含的奧秘。這場活動巧妙地將數學知識與科學探究方法緊密結合，為同學們推開了學科融合的大門。

　　學生們分組進行了實地實驗。他們選擇了校園內同一時間和同一地點的不同高度的物體，仔細觀察并記錄下了物體的高度和對應影子的長度。實驗結果表明，在同一時間和地點，物體的高度和影子的長度確實呈現出正比例的關系。這一發現讓學生們興奮不已，他們親身體驗到了數學的魅力。

　　掌握了正比例與影子的關系后，學生們開始嘗試利用這一原理來測量校園內一些較高物體的高度。他們首先測量了一個已知高度物體的影子長度，然后利用這個比例來估算高物的高度。雖然結果并不十分精確，但這一實踐讓學生們深刻體會到了數學知識的實際應用價值。

　　當數學不再是枯燥的公式，當科學探究成為思維習慣，教育便真正回歸了 “培養完整的人” 的本質。本次活動僅是學科融合探索的起點，未來我們將繼續以創新為帆，引領學生在知識的海洋中乘風破浪，發現更廣闊的天地。