為強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)、規(guī)范教育教學(xué)言行，近日，經(jīng)開區(qū)吳唐營小學(xué)組織全體教師開展“守師德，正言行”師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍筑牢思想根基。

　　活動(dòng)中，校長(zhǎng)唐佳梅以“教師言語行為規(guī)范與實(shí)踐路徑”為核心展開講解。她強(qiáng)調(diào)，教師言語不僅是知識(shí)傳遞的載體，更是影響學(xué)生人格塑造的關(guān)鍵因素，需在溝通中體現(xiàn)文明禮貌、尊重學(xué)生人格，以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主；同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、家校溝通等實(shí)際場(chǎng)景，明確教師言行的具體要求，讓師德規(guī)范可落地、可踐行。

　　教師們?nèi)陶J(rèn)真記錄、深入研討，紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)守師德底線、規(guī)范自身言行，以更飽滿的熱情投入教育教學(xué)，為學(xué)生成長(zhǎng)營造健康、正向的教育環(huán)境。

　　該活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了該校師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，為推動(dòng)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生提供了有力保障。（楊卓敏）